Unser Mitglied Pädagogium Baden-Baden: Drei Wochen Schule für alle Schüler*innen am Pädagogium
Juni 2020
Seit Bekanntgabe der Schulschließung im März hat sich die Schulstiftung dazu entschlossen, einen eigens kreierten digitalen Stundenplan zu erstellen. Dieser bildete die Struktur des sonst üblichen Schulalltags verbindlich ab. Eine „Task Force“ sorgte für die Anschaffung einer digitalen Plattform, schulte die Kolleg*innen und half fortwährend bei auftauchenden Problemen. Schon in der ersten Woche der Schulschließung fand der Unterricht zu den gewohnten Zeiten über den neuen Stundenplan statt – digital. Am Ende der zweiten Woche ausschließlich über die Plattform TEAMS von Microsoft. Hier ist vieles möglich: Video- und Textchat, das Teilen des Bildschirms, digitale Gruppenarbeit, das Einstellen von Aufgaben und vieles mehr. Auch die Schulsozialpädagogik und die digitale Lernberatung waren von Beginn an mit dabei.
Mit der Möglichkeit, dass die Abschlussklassen des allgemeinbildenden Gymnasiums und der beruflichen Gymnasien wie auch die 9. und 10. Klassen der Realschulen seit dem 4. Mai wieder beschult werden durften, haben sich neue Herausforderungen ergeben: Dazu gehörte beispielsweise, dass neben Schüler*innen auch Lehrer*innen Risikogruppen angehören und dadurch bedingt Unterrichtsstunden in der Schule in gewohnter Weise als auch digital über TEAMS stattfinden. Hierzu wurde der Stundenplan angepasst und technische Geräte bzw. WLAN zur Verfügung gestellt, sodass die Schüler*innen beschult werden können. Das geschah in der einen Stunde eben digital und in der folgenden mitunter real, sodass die Schüler*innen zwischen den Welten wechselten. Dasselbe betraf aber auch die Kolleg*innen, die vor Ort die Abschlussklassen unterrichten durften, und in anderen Stunden ihre zu Hause gebliebenen Klassen digital mit Materialien in Telefon- und Videokonferenzen unterrichteten. Fest steht aber seit dem 15.06.2020, so betont es Dina Bissinger, Geografie- und Englischlehrerin: „Es ist schön, wenigstens einen Teil meiner Schüler*innen endlich wieder sehen zu können“. Dennoch galt es, dabei vieles zu beachten: Dazu gehörte unter anderem das Einhalten der Abstandsregel, die fehlende Nähe aufgrund der größeren Distanz im Unterricht und in den Pausen, andere Formen der Ausgabe der Mahlzeiten oder das Tragen des Mundschutzes in der Schule und im Unterricht. Trotz der vielen Gebote zeigten sich die Schüler*innen am ersten Tag froh, wieder in der Schule sein zu können, um auf eine andere Art und Weise, wieder Sozialkontakte haben und seine Freund*innen sehen zu können.
Seit dem 12. Mai liefen bereits die Vorbereitungen für die Wiederöffnung der Schule nach Pfingsten für die weiteren Klassenstufen. Aufgrund der Platzkapazitäten in den einzelnen Schulgebäuden ist es dem Team um Michael Büchler und Matthias Fischer geglückt, alle Schulklassen nach den Pfingstferien auf dem weit verteilten Campusgelände unterzubringen und in allen Fächern über die Haupt- und Kernfächer hinaus zu versorgen. Dazu werden die Klassen geteilt, sodass die eine Hälfte wöchentlich abwechselnd in der Schule unterrichtet und die andere Klassenhälfte digital in TEAMS beschult wird. Für die Lehrer*innen ist das ein Mehraufwand, dennoch wird dadurch garantiert, dass alle Schüler*innen bis zu den Sommerferien drei Wochen normalen Unterricht in der Schule haben werden. Dazu zählt auch, dass der sonst übliche Schulalltag mit Lernberatungen, Hausaufgabenbetreuung und Förderangeboten weitestgehend abgebildet werden kann und Geschwisterkinder parallel in der Schule sein können.
Ein Erklärvideo mit Schüler*innen und Lehrer*innen wurde dabei durch Jo Schorn und einem Team erstellt, sodass weitestgehend alle Fragen für den Wiedereinstieg geklärt waren. Aktuell werden die Klassenlehrer*innen befragt, welche Schüler*innen eine weitere Förderung benötigen, um Zusatzangebote für die Sommerferien und darüber hinaus zu erarbeiten. Bei entsprechenden Kapazitäten und Regularien könnten diese Angebote auch allgemein ausgeschrieben werden.
Auch nach der digitalen Unterrichtszeit wird mitunter digital weiter unterreichtet.
Von der 5. bis zur 13. Klasse werden die Schüler*innen in der halben Klassenstärke unterrichtet.
Schulstiftung Pädagogium Baden-Baden
Gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH
Burgstraße 2
76530 Baden-Baden
